グループ学習型e-Learning Systemにおける発言内容の質的評価 2007年9月23日 後関奈々, 赤倉貴子 Journal 日本教育工学会第23回全国大会 2007年9月23日 Abstract – DOI – Citation 後関奈々, 赤倉貴子, “グループ学習型e-Learning Systemにおける発言内容の質的評価”, , 2007 関連記事: 校務情報化の現状と今後のあり方：校務情報化に関する実態調査の分析 校務情報化の現状と今後のあり方：校務情報化国内・海外先進事例の分析 精密板金加工品製造業における技能マップの詳細化と技能を体系的に学ぶための学習機能の提案 e-Testにおける個人認証のための基礎的検討－受験者の筆記データの利用－
