観点に基づく階層構造の構築における適切な属性の抽出を促す学習支援方法の検討 2014年9月21日 新井達也, 東本崇仁, 赤倉貴子 Journal 日本教育工学会第30回全国大会 2014年9月21日 Abstract – DOI – Citation 新井達也, 東本崇仁, 赤倉貴子, “観点に基づく階層構造の構築における適切な属性の抽出を促す学習支援方法の検討”, , 2014 関連記事: e-Testingにおけるなりすまし防止のための顔画像を利用した個人認証 階層構造の理解を指向した継承の誤り可視化システムの開発 ICT利用による特許文献を対象とした知的財産管理業務支援 授業における学生の学習意欲に対する大学教員の意識に関する検討